Christina Alaniz, 09年, ' 10 '正在用她的声音推动加州威尼斯人平台的土著学生的包容性和平等机会.
Alaniz, Serrano和Cahuilla是谁, 是莫朗戈部落印第安人保留地的终身居民. 成长的过程中, 阿拉尼兹从未见过印第安老师, 现在她是站在教室前面的那个人, 她比以往任何时候都更有动力表明代表权的重要性.
“我真的想鼓励教育工作者和社区成员更多地与我们地区的当地部落接触，并建立伙伴关系，为我们的美洲原住民学生带来更多的认识和倡导,阿拉尼兹说, 棕榈泉联合学区的一名四年级教师. “到目前为止，我们的很多课程都是非常片面或刻板的.”
当她被威尼斯人平台录取时, Alaniz是一个大学生——高中毕业后, 她结了婚，生了两个孩子, 她在女儿的威尼斯人平台做志愿者的那段时间激发了她上大学并成为一名教师的念头. 她说:“我觉得自己被吸引到了教室里，我需要待在那里。. “我觉得我的观点很重要, 我想成为一个榜样，告诉大家任何人都可以上大学，成为一名教师, 如果有必要，这在以后的生活中也会发生.”
她被雷德兰兹所吸引，因为“它非常进步，有很多多样性,阿拉尼兹说. 和凯瑟琳·菲利院长和吉姆·桑多斯教授一起上课, 她参与讨论和分析，挑战她和改变观点. “他们管理课堂的方式真的很强大，这让我印象深刻.”
作为一名教育者, Alaniz不仅使用了她在雷德兰兹学到的技巧，而且还记住了作为小学生家长的感受. “我明白家长参与其中有多重要, 我也理解父母在平衡工作、生活和其他情况时所遇到的困难,”她说。. 这帮助我保持脚踏实地，并记住我们都是在同一水平上一起工作.”
课堂外, 阿拉尼兹积极参与棕榈泉教师协会、她所在学区的反种族主义联盟和美国原住民咨询委员会, 她帮助开发了. 她还编写民族研究课程，并就人权问题培训地区工作人员. 今年3月，她的工作得到了认可 美国印第安人/阿拉斯加土著人权奖，以纪念吉姆·克拉克 在加州教师协会公平与人权会议上.
“我做任何工作都不是为了得到表扬或奖励，”阿兰尼兹说. “为了实现这一点, 只是感觉得到了肯定, 我想, 这是一个很好的机会，让我有一个平台和空间来分享我的本土观点.”
